Ano ang gagawin kung ang isang bata ay hindi gustong pumasok sa paaralan ng musika, o, Paano malalampasan ang krisis ng pag-aaral sa isang paaralan ng musika?

Bakit ayaw ng isang bata na pumasok sa paaralan ng musika? Bihira ang sinumang magulang na makaiwas sa mga ganitong problema. Ang batang talento, na sa una ay buong pagtitiwala na nakatuon ang kanyang sarili sa musika, ay nagiging isang matigas ang ulo na tao na nakahanap ng anumang dahilan upang laktawan ang klase, o, oh, horror, upang ganap na huminto.

Ang sumusunod na algorithm ng mga aksyon ay makakatulong sa paglutas ng problema:

I. Makinig sa bata

Mahalagang mapanatili ang isang mapagkakatiwalaang relasyon. Ang isang mahinahong pag-uusap sa isang palakaibigang kapaligiran (at hindi sa matinding sandali kapag ang iyong anak ay naghi-hysterical o umiiyak) ay magbibigay-daan sa iyo upang mas maunawaan ang bawat isa. Tandaan na sa harap mo ay isang indibidwal, na may sariling mga katangian at kagustuhan, at dapat din silang isaalang-alang. Minsan mahalaga lang na malaman ng isang maliit na tao na siya ay maririnig at dadamayan.

II. Kumonsulta sa iyong guro

Pagkatapos lamang ng isang personal na pag-uusap sa salarin ng salungatan, makipag-usap sa guro. Ang pangunahing bagay ay nasa pribado. Kilalanin ang problema, ibabahagi ng isang may karanasang guro ang kanyang pananaw sa sitwasyon at mag-aalok ng mga solusyon. Sa paglipas ng mga taon ng pagsasanay, pinamamahalaan ng mga guro na malaman ang maraming dahilan kung bakit ayaw pumasok ng isang bata sa paaralan ng musika.

Sa kasamaang palad, kung minsan ang isang bata ay huminto sa pag-aaral dahil sa kasalanan ng parehong mga guro, na, na nakadarama ng kawalang-interes at kawalang-interes ng kanilang mga magulang, ay nagsisimula na lamang na maluwag sa klase. Kaya ang panuntunan: pumunta sa paaralan nang mas madalas, makipag-usap nang mas madalas sa mga guro sa lahat ng mga paksa (walang marami sa kanila, dalawa lamang ang pangunahing - espesyalidad at solfeggio), batiin sila sa mga pista opisyal, at sa parehong oras magtanong tungkol sa mga bagay sa klase.

III. Maghanap ng kompromiso

May mga sitwasyon na ang salita ng mga magulang ay dapat na hindi mapag-aalinlanganan. Ngunit sa karamihan ng mga kaso, kapag gumagawa ng pangwakas na desisyon, mahalagang mapanatili ang isang linya sa pagitan ng mga interes ng napinsalang partido at awtoridad ng magulang. Ang isang mag-aaral ay kinakailangan na magkaroon ng mahusay na mga marka sa isang regular na paaralan at sa isang paaralan ng musika, at bukod dito, mayroon ding mga club? Bawasan ang pagkarga – huwag humingi ng imposible.

Dapat tandaan na walang mga handa na mga recipe; lahat ng sitwasyon ay indibidwal. Kung mananatili pa rin ang problema, malamang na mas malalim ang dahilan. Ang mga pinagmulan ay maaaring sa mga relasyon sa mga mahal sa buhay, isang teenage crisis o masamang hilig, na nagaganap din.

Ano nga ba ang dahilan???

Relasyong pampamilya?

Minsan mahirap para sa mga magulang na aminin na, sa pagnanais na itaas ang isang maliit na henyo mula sa kanilang anak, hindi nila binibigyang pansin ang kanyang mga interes at kahit na mga kakayahan. Kung mataas ang awtoridad ng mga nakatatanda, posibleng pansamantalang kumbinsihin ang bata na ang piano ay mas mahusay kaysa sa soccer ball.

May mga nakalulungkot na halimbawa nang labis na kinasusuklaman ng mga kabataan ang aktibidad na ito anupat ang diploma na natanggap na nila ay nanatiling nakalagay sa istante, at ang instrumento ay natatakpan ng alikabok.

Mga negatibong katangian ng karakter...

Pangunahing pinag-uusapan natin ang tungkol sa katamaran at ang kawalan ng kakayahan upang makumpleto ang gawaing sinimulan. At kung ang mga magulang ay nagmamasid sa gayong ugali, kung gayon ito ay tiyak na ang kaso kung kailan dapat silang maging matatag. Ang pagsusumikap at responsibilidad ay mga katangian na nagpapahintulot sa iyo na makamit ang tagumpay hindi lamang sa musika, kundi pati na rin sa buhay.

Paano malalampasan ang katamaran sa bahay? Ang bawat pamilya ay may kanya-kanyang pamamaraan. Naaalala ko ang isang libro ng isang sikat na pianista, kung saan pinag-uusapan niya ang tungkol sa kanyang anak, na nagdusa mula sa pathological katamaran at tumangging magsanay ng instrumento.

Ang ama, hindi sa pagsisikap na sugpuin ang kalooban ng anak, hindi sa pagsisikap na hubugin siya sa anumang paraan, kundi sa simpleng pagmamalasakit sa kakayahan ng kanyang anak, ay gumawa ng paraan. Siya ay pumasok lamang sa isang kasunduan sa kanya at nagsimulang magbayad para sa mga oras (ang mga halaga ay maliit, ngunit para sa isang bata ang mga ito ay makabuluhan) na ginugol sa pagtugtog ng instrumento sa bahay.

Bilang resulta ng pagganyak na ito (at maaaring iba ito - hindi kinakailangang pera), makalipas ang isang taon ay nanalo ang anak sa isang pangunahing internasyonal na kumpetisyon, at pagkatapos nito ay maraming iba pang mga kumpetisyon sa musika. At ngayon ang batang ito, na minsang tumanggi sa musika, ay naging isang sikat na propesor at konsiyerto (!) pianist na may kilala sa mundo.

Siguro mga tampok na nauugnay sa edad?

Sa panahon pagkatapos ng 12 taon, ang kawalan ng krisis ay isang paglihis sa pamantayan. Ang isang tinedyer ay nagpapalawak ng kanyang espasyo, sumusubok sa mga relasyon, at humihiling ng higit na kalayaan. Sa isang banda, nang hindi namamalayan, gusto niyang patunayan sa iyo na may karapatan siyang gumawa ng sarili niyang mga desisyon, at sa kabilang banda, kailangan lang niya ng suporta at pag-unawa sa isa't isa.

Ang pag-uusap ay dapat isagawa sa isang palakaibigan na paraan. Sama-sama, tingnan ang mga larawan ng unang pag-uulat ng mga konsiyerto, alalahanin ang mga masasayang sandali, good luck, mga pangarap... Nang magising ang mga alaalang ito, hayaang maramdaman ng binatilyo na naniniwala ka pa rin sa kanya. Ang mga tamang salita ay makakatulong na magbigay ng inspirasyon sa isang taong matigas ang ulo. Gumawa ng konsesyon kung saan posible, ngunit maging matatag sa katotohanan na ang gawaing sinimulan ay dapat makumpleto.

Wrong mode: kung pagod lang ang bata...

Ang sanhi ng mga pag-aaway ay maaaring pagkapagod. Isang wastong pang-araw-araw na gawain, katamtamang pisikal na aktibidad, maagang oras ng pagtulog - lahat ng ito ay nagtuturo ng organisasyon, na nagpapahintulot sa iyo na makatipid ng enerhiya at oras. Ang responsibilidad para sa paglikha at pagpapanatili ng mga gawain ay pangunahing nakasalalay sa mga nasa hustong gulang.

At gayon pa man, anong sikreto ang dapat malaman ng mga magulang para hindi maghanap ng sagot sa masakit na tanong kung bakit ayaw pumasok ng kanilang anak sa music school? Ang pangunahing bagay ay turuan ang iyong anak na makatanggap ng tunay na kagalakan mula sa kanyang trabaho! At ang suporta at pagmamahal ng mga mahal sa buhay ay makakatulong sa pagtagumpayan ng anumang krisis.