Kosaku Yamada |

Kosaku Yamada

Hapon na kompositor, konduktor at guro ng musika. Nagtatag ng Japanese school of composers. Ang papel ng Yamada - kompositor, konduktor, pampublikong pigura - sa pagbuo ng kultura ng musika ng Japan ay mahusay at magkakaibang. Ngunit, marahil, ang kanyang pangunahing merito ay ang pundasyon ng unang propesyonal na symphony orchestra sa kasaysayan ng bansa. Nangyari ito noong 1914, ilang sandali matapos makumpleto ng batang musikero ang kanyang propesyonal na pagsasanay.

Si Yamada ay ipinanganak at lumaki sa Tokyo, kung saan nagtapos siya sa Academy of Music noong 1908, at pagkatapos ay napabuti sa ilalim ng Max Bruch sa Berlin. Pagbalik sa kanyang tinubuang-bayan, napagtanto niya na kung wala ang paglikha ng isang ganap na orkestra, ni ang pagkalat ng kultura ng musika, o ang pag-unlad ng sining ng pagsasagawa, o, sa wakas, ang paglitaw ng isang pambansang paaralan ng komposisyon ay hindi posible. Noon itinatag ni Yamada ang kanyang koponan - ang Tokyo Philharmonic Orchestra.

Nanguna sa orkestra, gumawa si Yamada ng maraming gawaing pang-edukasyon. Nagbigay siya ng dose-dosenang mga konsyerto bawat taon, kung saan gumanap siya hindi lamang klasikal na musika, kundi pati na rin ang lahat ng mga bagong komposisyon ng kanyang mga kababayan. Ipinakita rin niya ang kanyang sarili bilang isang masigasig na propagandista ng mga batang Hapon na musika sa mga dayuhang paglilibot, na napakatindi sa loob ng ilang dekada. Noong 1918, nilibot ni Yamada ang Estados Unidos sa unang pagkakataon, at noong dekada thirties ay nakakuha ng katanyagan sa internasyonal, na gumaganap sa maraming bansa, kabilang ang dalawang beses - noong 1930 at 1933 - sa USSR.

Sa kanyang istilo ng pagsasagawa, si Yamada ay kabilang sa klasikal na paaralan sa Europa. Ang konduktor ay nakikilala sa pamamagitan ng pagiging ganap sa kanyang trabaho sa orkestra, pansin sa detalye, malinaw at matipid na pamamaraan. Ang Yamada ay nagmamay-ari ng isang malaking bilang ng mga komposisyon: mga opera, cantatas, symphony, orkestra at mga piraso ng silid, mga koro at mga kanta. Ang mga ito ay idinisenyo pangunahin sa tradisyonal na istilong European, ngunit naglalaman din ng mga elemento ng melody at istraktura ng Japanese music. Si Yamada ay nagtalaga ng maraming enerhiya sa gawaing pedagogical - karamihan sa mga kontemporaryong kompositor at konduktor ng Japan ay, sa isang antas o iba pa, kanyang mga estudyante.

L. Grigoriev, J. Platek, 1969